Medir lo que importa

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Curso Medir lo que importa

Descripción

¿Qué proyecto se puede considerar más importante dentro de un centro educativo y cuál no? Con este curso aprenderás a priorizar los proyectos relevantes y a desestimar aquellos que tienen menos impacto y obligan a utilizar muchos recursos (dinámica efectiva para su selección con éxito).

  • Nivel: Básico
  • Días de acceso al curso: 7 días
  • Total horas: 1,5 horas
  • Público al que va dirigido: Director pedagógico, Coordinador, Director de centro, TIC

 

¿Por qué realizar este curso?
  • Contenidos generados por formadores referentes en España en las temáticas que imparten.
  • El 95% de los alumnos participantes en los cursos de Liderazgo y tecnología educativa repetiría.
  • El 100% de los alumnos confirman que estas formaciones les ha ayudado en su práctica educativa.
  • La mayoría de los alumnos afirman que han reducido el tiempo de trabajo en tareas.

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